Am Donnerstag vor den Herbstferien erlebten die Neuntklässlerinnen und Neuntklässler des Arnold-Gymnasiums bei einer Exkursion zum Jüdischen Museum Frankens in Fürth einen eindrucksvollen Einblick in die jüdische Kultur. In Empfang genommen wurde die interessierte Gruppe von den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des Jüdischen Museums Franken, die ein Halbtagesprogramm für unsere Schülerinnen und Schüler vorbereitet hatten. Ziel… Weiterlesen

Wenn es mal klemmt, schulisch gesehen, dann ist es wichtig schnell zu handeln und sich Hilfe und Unterstützung zu holen. Diese kann von älteren Geschwistern, den Eltern oder Bekannten kommen oder einer guten Schülerinn bzw. einem guten Schüler der eigenen Schule. So funktioniert es am AG und wie genau, dass erklärt Anne Naumann (Jugendreferentin) im… Weiterlesen

Bereits in den Sommerferien verbrachte Katja viele Stunden am Schreibtisch, um für ihren Videobeitrag zum Thema New life beyond the horizon – Nueva vida detrás del horizonte zu recherchieren und anschließend ein Video anzufertigen. Katja ist schon erfahren, was den Wettbewerb angeht. Sie nimmt in diesem Jahr zum dritten Mal teil und doch ist alles… Weiterlesen

Strahlender Sonnenschein und eine inspirierende, kreative „Freiluft-Siebdruck-Werkstatt“ begrüßten die Teilnehmer des Pluskurses Kunst. Stefan Gagel, der Kontaktlehrer des Schülerforschungszentrums, schuf dabei die Rahmenbedingungen für die Kooperation der künstlerisch begabten Schüler aus der Region und dem CREAPOLIS in Coburg, einer Innovations- und Vernetzungsplattform der Hochschule Coburg. Im Außenbereich des CREAPOLIS warteten bereits die Studenten und Mitarbeiter… Weiterlesen

Katja Lehnert (Klasse 10 B) stellt ihr Englischkönnen unter Beweis. Auch in diesem Schuljahr stellte sich Katja Lehnert wieder den Herausforderungen des Bundeswettbewerb Fremdsprachen. Zum zweiten Mal schon erstellte Katja im Vorfeld des schriftlichen Wettbewerbs ein Video. In dieser Wettbewerbsrunde war das Thema Frontiers vorgegeben und Katja zeigte auf, welche geographischen wie auch kognitiven Grenzen… Weiterlesen