Mit einer interaktiven Führung und dem Besuch des Alten Jüdischen Friedhofs vertieften die Neuntklässlerinnen und Neuntklässler ihr Wissen über jüdische Kultur und Geschichte.

Am 28. Oktober 2026 machte sich die gesamte 9. Jahrgangsstufe auf den Weg nach Fürth. Die Exkursion zum Jüdischen Museum Franken knüpfte an Themen an, die die Schülerinnen und Schüler zuvor im katholischen und evangelischen Religionsunterricht sowie in Ethik behandelt hatten. Vor Ort konnten sie Bekanntes wiedererkennen, Fragen vertiefen und neue Eindrücke sammeln.

Im Museum erwartete die Jugendlichen eine interaktive Führung. Dabei hörten sie nicht nur zu, sondern arbeiteten in Gruppen selbst zu verschiedenen Bereichen jüdischen Lebens. Sie befassten sich zum Beispiel mit den Speisevorschriften, den Feiertagen, der Tora oder mit Modellen der früheren Fürther Synagogen.
Ihre Ergebnisse stellten sie anschließend der Klasse vor. So erschlossen sie die Inhalte gemeinsam und aus unterschiedlichen Blickwinkeln. Die Guides begleiteten die Gruppen mit großer Fachkenntnis und vermittelten die Themen anschaulich und zugewandt. Das machte den Museumsbesuch zu einem besonderen Lernerlebnis.

Ein weiterer Programmpunkt führte an einen Ort, der sonst nicht öffentlich zugänglich ist: den Alten Jüdischen Friedhof in Fürth. Zwischen den historischen Grabsteinen wurde die lange Geschichte jüdischen Lebens in der Stadt eindrucksvoll greifbar. Die Schülerinnen und Schüler setzten sich hier mit der Bedeutung des Friedhofs und mit einem respektvollen Umgang mit jüdischer Erinnerung auseinander.

Begleitet wurde die Jahrgangsstufe von Herrn Krebs, Frau Blume, Herrn Pfister und Herrn Wierciochin. Die Exkursion verband den Unterricht mit unmittelbarer Begegnung. Geschichte und Religion wurden an authentischen Orten erfahrbar, und die Jugendlichen erarbeiteten ihre Erkenntnisse selbst und teilten sie miteinander.

Ein herzlicher Dank gilt den Guides des Jüdischen Museums für ihre kenntnisreichen und engagierten Führungen sowie allen, die diesen Tag möglich gemacht und begleitet haben. Besonders danken wir den Partnerschaften für Demokratie Coburg Stadt und Land und dem Förderverein des Arnold-Gymnasiums. Mit ihrer finanziellen Unterstützung konnte die gesamte 9. Jahrgangsstufe an dieser Exkursion teilnehmen.

Philipp Pfister